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    安徽教育雜志

    安徽教育雜志 省級期刊

    預計1個月內(nèi) 下單時間

    教育 快捷分類

    1244 發(fā)文量

    648 總被引次數(shù)

    8 H指數(shù)

    中共安徽省委教育工委;安...

    1952

    安徽教育

    中共安徽省委教育工委;安...

    教育綜合

    1005-6149

    月刊

    230022

    34-1007/G4

    中文

    王光厚

    預計1個月內(nèi)

    200

    投稿咨詢 加急見刊

    安徽教育雜志簡介

    《安徽教育》雜志內(nèi)容豐富、思想健康,目前以月刊形式發(fā)行,以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,刊物對外積極擴大宣傳,致力于提高雜志質(zhì)量與影響。

    《安徽教育》雜志面向全省廣大教師、教育行政管理人員和教育科研工作者,立足安徽,面向全國,以基礎教育為主,兼顧職業(yè)、師范、成人、中專、幼兒、家庭等各類教育,適當涉及高等教育,以"大教育"的視角及時地報道安徽教育改革和發(fā)展的經(jīng)驗與成果,構建安徽教育宣傳的大平臺,是一本融學術性、新聞,性、指導性和實用性為一體的全掐性的教育刊物,在掐內(nèi)外有較大的影響。

    安徽教育發(fā)文方向

    卷首語要聞在線本刊特稿政策專遞專家論壇市縣教育傳真江淮短波治校有方職教視界現(xiàn)代教育技術域外教育叢談理論前沿繼續(xù)教育名師風采班主任園地團隊建設思想政治教育心理診療等學教視點教學縱橫課堂實錄教壇雜議短章集覽現(xiàn)代家教等

    安徽教育雜志特色

    ①正文:文內(nèi)標題簡捷、層次分明。文字、標點及數(shù)字的運用應符合規(guī)范。

    ②注釋是對文中某一內(nèi)容的解釋或補充說明,用數(shù)字加圓圈標注(如①、②……)置于文末。

    ③作者確保稿件的原創(chuàng)性,不一稿多投、不涉及保密、署名無爭議,文責自負。

    ④文章摘要應具有獨立性和自明性,內(nèi)容一般包括研究目的、方法及主要結果與結論,應是一篇完整的短文,字數(shù)100-200字;提供3個以上關鍵詞。

    ⑤獲基金資助的論文,應注明基金項目名稱及基金項目編號,且按有關部門規(guī)定的正式名稱填寫; 如獲多項基金資助,應依次列出。

    雜志收錄與榮譽

    知網(wǎng)收錄(中)
    維普收錄(中)
    國家圖書館館藏
    上海圖書館館藏
    中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)
    中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊

    安徽教育雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計注:由于版面限制,此處僅列出部分數(shù)據(jù)信息,了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>

    年度期刊評價報告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
    名詞解釋:

    影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數(shù)

    被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度

    期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例

    引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的

    平均引文率:在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低

    雜志被引半衰期、引用半衰期

    雜志影響因子、被引次數(shù)

    雜志發(fā)文量、期刊他引率

    雜志平均引文率

    安徽教育雜志文章分期部分匯總

    • 對縣級督學工作的思考

      付世生
    • 傳承國學經(jīng)典 彰顯學校特色——國學經(jīng)典教育的實踐與啟示

      桂云云
    • 用孩子的眼睛看孩子

      王婧
    • 如何培養(yǎng)小學生的傾聽禮儀

      束夏梅
    • 高中生的心理困惑及其應對

      戈慶華

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