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    黑龍江省高校“雙創(chuàng)”教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟路徑研究

    仲維慶; 呂際云; 王佳芳; 王鳳霞 江蘇海事職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理學院; 南京211170; 哈爾濱商業(yè)大學管理學院; 哈爾濱150028
    • 區(qū)域經(jīng)濟
    • 路徑研究

    摘要:“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”是穩(wěn)定經(jīng)濟增長,服務(wù)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的國家戰(zhàn)略,高校通過“雙創(chuàng)”教育培養(yǎng)大學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神,引導擁有知識技能的大學生開展創(chuàng)業(yè)活動,對實現(xiàn)國家“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”戰(zhàn)略具有重要意義。根據(jù)協(xié)同理論分析地方高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟的相互作用關(guān)系,黑龍江省高校實現(xiàn)地方高校“雙創(chuàng)”教育與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展要樹立“雙創(chuàng)”教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟的理念;“雙創(chuàng)”教育滿足區(qū)域經(jīng)濟特色需求;校企合作共同實現(xiàn)“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng);開發(fā)特色創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系;善用各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺;統(tǒng)籌“雙創(chuàng)”扶持政策。

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