摘要：老撾的高等教育起步較晚,高校里的漢語(yǔ)教學(xué)存在著辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足、本土漢語(yǔ)師資短缺、本土化教材出版滯后、教學(xué)管理較為落后等問(wèn)題。為提高漢語(yǔ)人才培養(yǎng)能力,老撾高校可通過(guò)內(nèi)源性籌資和外源性籌資兩種渠道,創(chuàng)立校辦企業(yè)、采取訂單培養(yǎng)和擴(kuò)大宣傳吸引社會(huì)捐贈(zèng),以及和中國(guó)高校合作辦學(xué)等方式減輕辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足的壓力;開展?jié)h語(yǔ)專業(yè)的高學(xué)歷教育,在中國(guó)外派教師和老撾國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的漢語(yǔ)教師共同合作努力下,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的本土化漢語(yǔ)教師;采取"中國(guó)專家指導(dǎo)+老撾本土教師和志愿者合作"的路子開發(fā)針對(duì)性教材;完善老撾高等教育法律法規(guī),提高教師的敬業(yè)精神,引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)的、系統(tǒng)化的管理模式,深化與國(guó)內(nèi)外企業(yè)、高校的合作來(lái)提高漢語(yǔ)教育教學(xué)管理能力。