摘要：大學的核心命題是人才培養,關鍵環節是立德樹人,德高身正的大學教師十分關鍵。當前,在高校師德師風的建設過程中,立德強教既是大學教師職業屬性的重要內涵,也是大學教師專業發展的應有之維,需要在推進“四個回歸”提升高等教育質量的基礎上,強化道德標準的首位作用,讓立德強教成為大學教師教書育人的邏輯起點。