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    首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育綜合 > 畢節(jié)學院學報 > 實踐思維方式與邏輯思維方式及其價值審視 【正文】

    實踐思維方式與邏輯思維方式及其價值審視

    趙亮; 武慶榮 呂梁學院經(jīng)濟管理系; 山西呂梁033000; 淮陰師范學院法政學院; 江蘇淮安223001
    • 實踐思維方式
    • 邏輯思維方式
    • 實踐
    • 邏輯
    • 價值

    摘要:實踐思維方式與邏輯思維方式是思維方式的兩種不同形式。實踐思維方式從實踐出發(fā)來說明人與世界的關(guān)系,把主、客體看作是一種相互作用的關(guān)系整體。邏輯思維方式主要是指具有嚴格的推理關(guān)系的線性思維方式。實踐思維方式和邏輯思維方式是思維活動的兩種重要形式,它們各自具有不同的價值取向,兩者只有密切結(jié)合、相互補充,才能揚長避短,才能有助于人們更徹底地認識實踐的本質(zhì)和規(guī)律,才能更好地指導人們的學習和生活,才能更有利于促進社會的良好發(fā)展。

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