首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育綜合 > 兵團教育學院學報 > 初中生自我分化與心理健康的關系 【正文】
摘要:[目的]探討初中生自我分化與心理健康之間的關系。[方法]本研究采用《自我分化量表》與《中學生心理健康量表》對某市450名初中生進行問卷調查,考察了初中生自我分化現狀與心理健康之間的關系。[結果]初中生自我分化均分呈現中等水平;自我分化水平與心理健康各維度及總分之間均存在顯著負相關。[結論]自我分化水平對心理健康有顯著的負向預測作用。
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