首頁 > 期刊 > 人文社會科學(xué) > 社會科學(xué)II > 教育綜合 > 成都師范學(xué)院學(xué)報 > 新建本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展中學(xué)科與專業(yè)建設(shè)的探討 【正文】
摘要:在新建本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展中,學(xué)科與專業(yè)建設(shè)是不能回避的重要問題,也是關(guān)系到能否真正實現(xiàn)其整體轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵。由于新建本科院校存在辦學(xué)時間較短、辦學(xué)積累較少、師資和辦學(xué)條件相對薄弱等原因,如何在培養(yǎng)應(yīng)用型人才的過程中,處理好學(xué)科與專業(yè)建設(shè)的關(guān)系是新建本科院校普遍面臨的難題。文章根據(jù)學(xué)科與專業(yè)的基本理論,分析了兩者的聯(lián)系和差異,梳理了加強學(xué)科與專業(yè)建設(shè)的必然性,討論了新建本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中,學(xué)科建設(shè)與專業(yè)建設(shè)實踐層面應(yīng)注意的問題。
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