摘要：根據薩特存在主義的邏輯,學術道德是學者階層存在的本質內容,所以,學術腐敗問題的出現其根本原因不在于學術道德的不完善,而在于學術階層主體性的缺失。通過推演道德與其主體＂人＂的哲學關系,就可以揭開學術道德與其主體學術階層的辯證關系,從而找到中國學術界學術道德下滑的原因和重建的途徑。