首頁 > 期刊 > 人文社會科學(xué) > 社會科學(xué)II > 成人教育與特殊教育 > 成人教育 > 成效為本的資歷框架質(zhì)量保證機制構(gòu)建研究 【正文】
摘要:成效為本的質(zhì)量保證機制建設(shè)是按照輸出的質(zhì)量要求建設(shè)資歷框架質(zhì)量保證理論體系與運行機制。成效為本的資歷框架質(zhì)量保證機制建設(shè)需要從以下三個維度著力:理論維度上指的是成效為本理念支持下的質(zhì)量保證理論的構(gòu)建;層次維度上指的是不同級別質(zhì)量保證實施主體的構(gòu)建;要素維度上指的是對質(zhì)量產(chǎn)生決定性控制的點的構(gòu)建。推進成效為本的資歷框架質(zhì)量保證機制建設(shè)策略:明確資歷質(zhì)量相關(guān)責(zé)任,建設(shè)“以硬為主,軟硬結(jié)合”的制度體系,實施過程性的動態(tài)監(jiān)察,適當(dāng)借助外力。
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