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    試論初中作文教學中對學生“讀者意識”的培養策略

    廖光澤 重慶二十三中學
    • 初中
    • 作文
    • 讀者意識
    • 培養

    摘要:"讀者意識"指作者在寫作過程中自覺地把讀者的需要、接受心理、水平和審美興趣融入自己思維活動中的一種心理形態。它貫穿于寫作的全部過程,其本身就是寫作知識的一部分,對寫作能力具有很大影響,是培養寫作能力的基礎。初中生普遍寫作興趣不濃,寫作水平低,對初中生進行作文教學是為了激發學生的寫作興趣、提高寫作水平、培養讀者意識。只有具備了讀者意識,才有可能寫出好的文章,所以本文重點談論在初中作文教學中具體應該怎樣培養"讀者意識"。

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