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    首頁 > 期刊 > 人文社會科學(xué) > 社會科學(xué)II > 教育綜合 > 當代教育理論與實踐 > 基于教育創(chuàng)新發(fā)展的中學(xué)生職業(yè)生涯啟蒙教育 【正文】

    基于教育創(chuàng)新發(fā)展的中學(xué)生職業(yè)生涯啟蒙教育

    張廣義 重慶創(chuàng)新教育研究院; 重慶401123
    • 教育創(chuàng)新
    • 中學(xué)生
    • 職業(yè)生涯
    • 啟蒙教育
    • 有效路徑

    摘要:大力推動教育創(chuàng)新發(fā)展,是一項系統(tǒng)工程,需要多方面作出努力。切實加強中學(xué)生職業(yè)生涯啟蒙教育,就是有力推動教育創(chuàng)新發(fā)展的重要舉措。深刻把握中學(xué)生職業(yè)生涯啟蒙教育的內(nèi)在規(guī)律,引導(dǎo)中學(xué)生正確認識職業(yè)的內(nèi)涵、正確把握職業(yè)生涯的屬性進而對職業(yè)選擇有正確定位,對于教育中學(xué)生走好人生之路至關(guān)重要。應(yīng)當進一步更新中學(xué)教育觀念、深化中學(xué)教育改革,積極創(chuàng)新中學(xué)育人模式,在教育教學(xué)內(nèi)容、方式、路徑、評價等方面勇于創(chuàng)新,以適應(yīng)全面提高中學(xué)育人質(zhì)量的新要求。

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