摘要：在高校中,籃球是較為普及的運動,具有對抗性和娛樂性特點。在高校中開設(shè)籃球課程,不但受到學(xué)生的關(guān)注和歡迎,還能提高學(xué)生參加體育運動的自主性,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。在目前我國高校籃球教學(xué)中,存在理論教材更新不及時、訓(xùn)練方法陳舊等問題。本文依據(jù)項目課程理論,對當(dāng)前高校籃球改革中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析,并針對目前課程改革背景,提出針對性的解決方案,從而提高籃球課堂的教學(xué)質(zhì)量,推動高校學(xué)生運動能力的提升。