<cite id="yyiou"><tbody id="yyiou"></tbody></cite>
<cite id="yyiou"><samp id="yyiou"></samp></cite>
  • <s id="yyiou"></s><bdo id="yyiou"><optgroup id="yyiou"></optgroup></bdo>
  • <cite id="yyiou"><tbody id="yyiou"></tbody></cite>

    首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育綜合 > 當代職業教育 > 政策語境下職業教育高水平實訓基地建設的定位與路向 【正文】

    政策語境下職業教育高水平實訓基地建設的定位與路向

    王屹; 方緒軍 南寧師范大學; 廣西南寧530001; 南寧職業技術學院; 廣西南寧530008; 廣西職業教育發展研究中心; 中國-東盟職業教育研究中心
    • 政策語境
    • 高水平實訓基地
    • 產教融合
    • 建設路向

    摘要:職業教育實訓基地建設是職業教育政策改革與發展的重要內容。實訓基地建設要堅持實用、夠用的基本定位,堅守職業育人、社會服務的根本定位,堅定校企合作、產教融合的基本路徑。從資源共享、產教融合、外來經驗、人才培養等維度,深入分析《國家職業教育改革實施方案》中職業教育實訓基地建設的政策文本走向,包括走向多主體、多元化的職能定位;走向重點突出、輻射引領的發展方向;走向引入國外經驗、創新運營模式的本土化實踐;走向職能證書、人力資源提升并存的功能。因此,職業教育應通過構建“政、企、校”多主體的治理結構,強化“融合性、輻射性”的行動定位,秉承“兼容性、創新性”的本土化遷移、探索“學歷證書+若干職業技能等級證書”的人才培養模式等思路建設高水平的職業教育實訓基地。

    注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社

    投稿咨詢 免費咨詢 雜志訂閱

    我們提供的服務

    服務流程: 確定期刊 支付定金 完成服務 支付尾款 在線咨詢
    主站蜘蛛池模板: 蚌埠市| 炎陵县| 芒康县| 洛浦县| 天等县| 临泽县| 高淳县| 吐鲁番市| 正镶白旗| 四平市| 竹溪县| 绥芬河市| 克东县| 山丹县| 宁海县| 中阳县| 保定市| 罗田县| 裕民县| 四子王旗| 海口市| 当雄县| 石泉县| 城口县| 泌阳县| 巴塘县| 来凤县| 澎湖县| 志丹县| 鄢陵县| 抚顺县| 新蔡县| 丹巴县| 定兴县| 景德镇市| 合山市| 龙州县| 浦县| 新疆| 错那县| 娱乐|