首頁 > 期刊 > 自然科學(xué)與工程技術(shù) > 信息科技 > 無線電電子學(xué) > 電氣電子教學(xué)學(xué)報 > 基于OBE的“自動控制原理”教學(xué)改革研究 【正文】
基于OBE的“自動控制原理”教學(xué)改革研究
曹科才; 楊敏; 周映江; 趙勃; 萬佑紅 南京郵電大學(xué)自動化學(xué)院; 江蘇南京210023
- 預(yù)期學(xué)習(xí)產(chǎn)出
- 自動控制原理
- 教學(xué)改革
摘要：本文梳理了“自動控制原理”課程教學(xué)過程中存在的問題,分別從教學(xué)方法選擇、教學(xué)內(nèi)容組織以及實驗教學(xué)設(shè)置方面入手,提出了適合工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的“自動控制原理”教學(xué)改革方案,以進(jìn)一步加深學(xué)生對于所學(xué)知識的理解與掌握,提高面對實際復(fù)雜工程問題時靈活的分析與設(shè)計能力,為復(fù)合型高級工程技術(shù)人才的產(chǎn)出提供保障。
- 預(yù)期學(xué)習(xí)產(chǎn)出
- 自動控制原理
- 教學(xué)改革
摘要：本文梳理了“自動控制原理”課程教學(xué)過程中存在的問題,分別從教學(xué)方法選擇、教學(xué)內(nèi)容組織以及實驗教學(xué)設(shè)置方面入手,提出了適合工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的“自動控制原理”教學(xué)改革方案,以進(jìn)一步加深學(xué)生對于所學(xué)知識的理解與掌握,提高面對實際復(fù)雜工程問題時靈活的分析與設(shè)計能力,為復(fù)合型高級工程技術(shù)人才的產(chǎn)出提供保障。
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電氣電子教學(xué)學(xué)報
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主管單位：中華人民共和國教育部;主辦單位：教育部高等學(xué)校工科電工課教學(xué)指導(dǎo)委員會;高等學(xué)校電子信息科學(xué)與電氣信息類基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會;東南大學(xué)
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