摘要：近年來，越來越多的高校重視并推行混合式教學模式改革，但這種圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”的教學模式給管理機制帶來一些新問題。本文通過研究其管理機制的構(gòu)成要素，深刻分析目前存在的問題，并提出具體的解決辦法，為其他高校實施混合式教學模式改革提供借鑒和參考。