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    首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育綜合 > 福建教育學院學報 > 構建“尚善文化”體系營造生命成長校園 【正文】

    構建“尚善文化”體系營造生命成長校園

    林義 福安市逸夫小學; 福建福安355000
    • 尚善文化
    • 體系建構
    • 生命成長
    • 以人為本

    摘要:筆者提出“尚善教育”辦學理念,建構以環境、制度、課程、課堂、活動和評價文化為主要內容的“尚善”校園文化體系。以生命為基本理念、以學校為本定特色、以人為本創特色、以發展為本達目標,引領學生樹立“完善自己、行善他人,善行天下”的意識,形成“善教,教善”之教風、“善學,學善”之學風,讓校園成為師生學習的樂園、精神的家園、成才的搖籃,是學校教育的共同目標與追求。

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