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    德智兼美品智共生——以福建師范大學附屬小學育人體系建設實踐為例

    陳堅 福建師范大學附屬小學; 福建福州350008
    • 德育
    • 智育
    • 生態課程
    • 育人體系建設

    摘要:福建師范大學附屬小學圍繞著立德樹人這一根本任務,根據學情、校情凝練了“品·智教育”的辦學理念,以品德培育與智慧教育雙線發力,構建學校育人體系。學校注重型塑學生“品之本”:將日常規范細節全落地,借助雙德育百優項目的合力作用,關注全時空家校共同育人。學校助力學生“智之啟”:通過前瞻未來、謀劃全局,以頂層設計錨定育人目標;指向主體、著眼生態,以質量檢測鎖定教學實效;多方聯動,生態共美,以教育新模式輻射引領。緊扣德育之本,重視智育之啟,學校致力于將育人體系建設成為一個持續生發、發展、連結的生態系統。

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