摘要：在過去的教學(xué)活動中,教師可能更關(guān)心如何教,但基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的教學(xué),更多地需要關(guān)心學(xué)生如何學(xué),需要知道學(xué)生的認(rèn)知水平和認(rèn)知過程.無論進(jìn)行怎樣的教學(xué),如果要用一句話描述數(shù)學(xué)教育的根本,那就是培養(yǎng)學(xué)生的"數(shù)學(xué)直觀".因為數(shù)學(xué)的結(jié)論是"看"出來的,不是"證"出來的,依賴的是"數(shù)學(xué)直觀".下面就"點線軌跡特征"的直觀途徑在發(fā)展數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)上的意義和作用作一探析,以饗讀者.