首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育綜合 > 阜陽師范學院學報 > 淮河流域史前文物教育功能初探 【正文】
摘要:淮河流域史前遺址發現的微型陶器是制陶技術傳承過程的實驗品。遺址中發現的動物陶塑、圓錐形器、陶球、陀螺形器等,都兼有玩具和教育的雙重功能。雙墩、侯家寨等遺址刻在碗底的刻劃符號,是文化知識傳承的"教具"。這些遺物是史前兒童教育勞、教結合,寓教于樂的體現,是我國發現的最早的史前教育文物之一。淮河流域發達的史前物質和精神文化催生了教育的萌芽,是中國教育的重要起源地。
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