摘要：新中國成立70年來,伴隨社會主義市場經濟體制的發展以及政府與市場關系的不斷演進,民辦高等教育經歷了1949-1953年的改造消亡期,1978-1991年的恢復草創期,1992-2002年的高速發展期,2003-2016年的規范發展期,2017年至今的的分類發展期,現已成為中國高等教育的重要組成部分。在新時代,應把握民辦高等教育發展中政府與市場關系的多態性和演變性規律,充分認識政府與市場關系演進的中國特色,促進民辦高等教育市場發揮配置資源的決定性作用,并更好地發揮政府的作用。