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    首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 高等教育 > 高教探索 > 面向2035的一流應用型本科教育發(fā)展 【正文】

    面向2035的一流應用型本科教育發(fā)展

    魏中林 暨南大學; 廣東省高等教育學會; 廣州510632
    • 應用型本科
    • 高等教育現(xiàn)代化
    • 中國特色世界一流

    摘要:加快發(fā)展中國特色世界一流應用型本科教育是實現(xiàn)中國高等教育現(xiàn)代化2035整體戰(zhàn)略目標的基本內容。在充分認識應用型本科教育基本內涵與特征的基礎上,針對當前應用型本科教育建設頂層設計尚不完善、理念價值不夠成熟、支撐要素推進艱難、評價標準整體缺位的四大問題,應當以中國特色、世界一流為總目標,在政府層面上建立兩級建設和評價標準框架;學校層面上推動七項具體主要任務,推動實現(xiàn)應用型本科在中國高等教育結構中的"中部崛起"。

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