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首頁 > 期刊 > 自然科學與工程技術 > 基礎科學 > 基礎科學綜合 > 高教研究與實踐 > 改革開放40年偉大成就融入高校思政課教學的路徑思考 【正文】
摘要:如何有效將改革開放40年重大成就融入到高校思政課教學,是值得關注的重要問題。改革開放偉大成就融入高校思想政治教學是一項復雜的任務,需要通過統籌優化改革開放偉大成就的教學內容、堅持主體性的教學理念、建立多元高效的實踐教學模式等多方面路徑的協同配合推進,才能取得切實成效。
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