摘要：在新時(shí)代背景下,政校企合作育人實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展,同時(shí)受到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng),但作為一種全新的辦學(xué)模式和教學(xué)理念,政校企合作育人辦學(xué)理念在實(shí)踐運(yùn)作過程中出現(xiàn)了許多問題和障礙,如何結(jié)合時(shí)展的具體要求、不斷突破傳統(tǒng)應(yīng)試教育的桎梏是每一個(gè)教育界人士需要考慮的重要問題。對(duì)此,該文立足于高職院校的現(xiàn)實(shí)條件,對(duì)政校企合作育人現(xiàn)狀進(jìn)行相應(yīng)的比較分析和研究,以期為實(shí)現(xiàn)該教學(xué)理念應(yīng)有的作用和價(jià)值提供借鑒,不斷促進(jìn)政校企合作育人模式的大力革新,保證我國能夠在經(jīng)濟(jì)建設(shè)過程中提高綜合軟實(shí)力。