首頁 > 期刊 > 人文社會科學(xué) > 社會科學(xué)II > 教育綜合 > 廣西科技師范學(xué)院學(xué)報 > 新世紀(jì)恩施長篇小說的本土化書寫與符號化想象 【正文】
摘要:21世紀(jì)以來,恩施長篇小說創(chuàng)作取得了令人矚目的實績,不僅在數(shù)量上獲得歷史性的突破,在質(zhì)量上也明顯提升,部分作品產(chǎn)生了較為重大的社會影響。以反映本土社會歷史與文化為任務(wù),以提煉恩施社會歷史文化符號為手段,以表達(dá)恩施人民的訴求為導(dǎo)向,著力講述恩施故事、塑造恩施形象、弘揚(yáng)具有當(dāng)代價值的民族精神,是恩施長篇小說取得長足進(jìn)步的主要經(jīng)驗。
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主管單位:廣西科技師范學(xué)院;主辦單位:廣西科技師范學(xué)院
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