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“DSP技術實驗”課程教學改革與探究
任學利; 劉洋; 白鳳山; 那順烏力吉 內蒙古大學電子信息工程學院; 內蒙古呼和浩特010021
- dsp技術
- ccs
- 實驗進課堂
- 綜合考核
摘要：數字信息化時代下,DSP技術是眾多科學研究和工程實現的關鍵技術之一,“DSP技術實驗”是一門內蒙古大學的綜合性實驗課程。根據課程特點及重要性,本文提出了注重知識的連貫性、系統性和延續性的思想,采用實驗進課堂、軟硬件結合、課內外結合、虛實結合、多種教學資源相結合的教學與實驗方法,調整了實驗內容和難度,力爭夯實學生的理論基礎,提升學生的創新實踐能力。
- dsp技術
- ccs
- 實驗進課堂
- 綜合考核
摘要：數字信息化時代下,DSP技術是眾多科學研究和工程實現的關鍵技術之一,“DSP技術實驗”是一門內蒙古大學的綜合性實驗課程。根據課程特點及重要性,本文提出了注重知識的連貫性、系統性和延續性的思想,采用實驗進課堂、軟硬件結合、課內外結合、虛實結合、多種教學資源相結合的教學與實驗方法,調整了實驗內容和難度,力爭夯實學生的理論基礎,提升學生的創新實踐能力。
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