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    基于體驗(yàn)學(xué)習(xí)的社區(qū)教育學(xué)習(xí)模式構(gòu)建

    肖暢; 周俐 湖北廣播電視大學(xué); 湖北武漢430074
    • 社區(qū)教育
    • 體驗(yàn)學(xué)習(xí)
    • 學(xué)習(xí)模式

    摘要:針對(duì)社區(qū)教育存在的問題,以體驗(yàn)學(xué)習(xí)理論研究為基礎(chǔ),以社區(qū)學(xué)習(xí)主體的學(xué)習(xí)需求為出發(fā)點(diǎn),突出個(gè)性化和基于能力的學(xué)習(xí),探索基于體驗(yàn)學(xué)習(xí)的社區(qū)教育學(xué)習(xí)模式,為我國社區(qū)教育的發(fā)展提供一定理論依據(jù)。

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