摘要：實踐教育基地作為大部分高校培養(yǎng)創(chuàng)新型、綜合型人才的有效平臺,對于大學生的發(fā)展而言有著一定的促進作用。通過校企結(jié)合的方式構(gòu)建實踐教學基地不僅能夠推動實踐教學的進程,同時在培養(yǎng)產(chǎn)學研相應的人才方面尤為關(guān)鍵。校企共建實踐教育基地,能夠優(yōu)化相應的課程體系,進而促進實踐教學朝向良好態(tài)勢持續(xù)發(fā)展。本文在雙創(chuàng)背景下,針對高校實踐教育基地的有關(guān)問題展開探討。