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		駕校培訓對高職教育模式的啟發 【正文】
		
	
    

	
    

    
	 
    
    
		
    駕校培訓對高職教育模式的啟發
    

		
    
			趙毅  湖北三峽職業技術學院機電工程學院
		
    

		
		
    
			
      
				
				
    • 自主學習
      • 
				
    • 個性化培訓
      • 
				
    • 理實一體
      • 
			
    
		
    

		
    摘要：通過對駕校教學模式的體驗,提出高職工科專業教學可以通過鼓勵自主學習、個性化的技能培訓,以理論知識推動技能操作訓練水平,促使學生提高學習技能的積極性,為社會培養出更多的合格技能型人才。
    
		
        
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