摘要：文章從高職院校發展的歷程切入,簡述推動高職院校可持續發展所面臨的招生就業、教學模式、發展戰略和學生管理的四大新挑戰,結合供給側改革對高職教育發展帶來的助推作用,提出了高職院校通過調整發展戰略、用差異化發展理念增強學生職業素養、突出辦學目標定位的區域化和走高職教育品牌發展的戰略思路。