高職院校發(fā)展戰(zhàn)略的再思考

摘要：文章從高職院校發(fā)展的歷程切入,簡(jiǎn)述推動(dòng)高職院校可持續(xù)發(fā)展所面臨的招生就業(yè)、教學(xué)模式、發(fā)展戰(zhàn)略和學(xué)生管理的四大新挑戰(zhàn),結(jié)合供給側(cè)改革對(duì)高職教育發(fā)展帶來(lái)的助推作用,提出了高職院校通過(guò)調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略、用差異化發(fā)展理念增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、突出辦學(xué)目標(biāo)定位的區(qū)域化和走高職教育品牌發(fā)展的戰(zhàn)略思路。