首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育綜合 > 哈爾濱職業技術學院學報 > 基于職業教育的校企協同合作探索 【正文】
摘要:高職院校與企業進行校企合作已達十余年,存在校企合作法規制度不完善、企業參與校企合作動力不足、育人質量不高、人才培養模式不健全、缺少評價標準等問題。政府、行業協會、高職院校、企業基于職業教育協同導向組成'四位一體'職業教育聯盟,采取一系列完善校企合作制度、提高企業參與度、優化德技并修提高校企協作育人質量、創新人才培養模式、制訂校企合作評價標準的措施,促進校企合作健康發展,構建校企良性關系,從而確保合作雙方共贏。
注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社