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    關于破解社區(qū)大學(學院)和老年大學發(fā)展難題的思考——沈陽社區(qū)(老年)大學創(chuàng)新辦學啟示

    張海定 鄭州市成人教育教研室; 河南鄭州450000
    • 社區(qū)大學
    • 老年大學
    • 發(fā)展
    • 難題

    摘要:開展繼續(xù)教育,尤其是社區(qū)教育、老年教育,社區(qū)大學(學院)、老年大學起著領頭羊的作用二當下,不少省市都依托電大或其他院校成立了社區(qū)大學、社區(qū)學院、老年大學等,但普遍存在定位不準、經(jīng)費緊張、師資緊缺、層次太低、形式單一、資源浪費等難題。本文深入剖析了沈陽社區(qū)大學、老年大學的創(chuàng)新辦學經(jīng)驗,提出了破解社區(qū)大學(老年大學)辦學定位、經(jīng)費、師資、層次、類型、為民服務、保障機制七大難題的思路。

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