“雙一流”建設(shè)中高等教育內(nèi)涵式發(fā)展路徑探析

摘要："雙一流"建設(shè)是新時期我國提出的重要戰(zhàn)略決策,目的在于建立教育強(qiáng)國,要求建設(shè)一批世界一流大學(xué)與世界一流學(xué)科。高等教育內(nèi)涵式發(fā)展在特定的歷史時期與環(huán)境背景下有不同的含義,新時期我國高等教育內(nèi)涵式發(fā)展以提高教育質(zhì)量為根本。"雙一流"建設(shè)中高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的時代特征表現(xiàn)為以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心、以創(chuàng)新體制機(jī)制為關(guān)鍵、以文化價值引領(lǐng)為導(dǎo)向。為了促進(jìn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展還需增強(qiáng)高校辦學(xué)自主性,加快高校教育綜合改革,注重高等教育課程整合,提升學(xué)生綜合素養(yǎng),完善高等教育資源配置機(jī)制,平衡各主體利益訴求,健全高等教育評估制度,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。