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    “雙一流”建設背景下高校學部制改革的邏輯起點、實踐目標和路徑選擇

    楊輝; 錢峰 上海大學; 上海200444
    • 學部制改革
    • 雁陣效應
    • 學科生態
    • 協同治理

    摘要:新的知識生產方式和人才培養方式在當今科技發展日新月異的背景下產生極大的變化,伴隨著"雙一流"建設深入推進,一些高校開始嘗試學部制的內部管理體制改革以適應外界環境的變化和需求。文章認為,學部制改革應該與大部制改革協同推進,學部內部應努力形成具有雁陣效應的學科生態,在學部管理體制上應該形成有利于協同治理的權力運行結構體系。具體的學部制改革路徑選擇應該堅持"虛"與"實"相結合、"學科導向"和"問題導向"相結合、"聚合"和"整合"相結合。

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    黑龍江高教研究

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