摘要：論文利用認知隱喻理論,對美國排華運動期間排華話語中的主要隱喻以及隱喻話語的政策后果進行了分析。認知隱喻理論認為,隱喻不僅只是一種修辭現(xiàn)象,其背后還有著深刻的心理認知動因。1882年美國國會通過的《排華法案》明顯有悖于其《獨立宣言》精神和憲法原則。這種悖論的形成固然有其特定的政治、經(jīng)濟、宗教以及文化動因,然而,圍繞華人不可能真正歸化為美國公民的排華話語——特別是其中用于構(gòu)建華人負面形象的隱喻以及美國如何有效應對華人移民的相關(guān)隱喻,對于美國民眾以及國會議員所產(chǎn)生的勸服效應也是一個不容忽視的因素。