摘要：塔吉克斯坦漢語教學研究是漢語國際傳播國別化問題研究的重要課題之一。塔吉克斯坦與中國山水相連,是友好近鄰,而漢語教學卻起步晚、發展慢。漢語教學從1997年起步到2009年孔子學院的參與進入發展階段,呈現出一定的地域特點。隨著'一帶一路'倡議的提出,漢語在塔吉克斯坦的傳播面臨新的機遇與挑戰。開展漢語教學,實施文化交流活動,與中資企業有效合作,培養高層次國際人才,實現'民心相通'成為漢語傳播的新向路。