首頁 > 期刊 > 自然科學(xué)與工程技術(shù) > 醫(yī)藥衛(wèi)生科技 > 醫(yī)學(xué)教育與醫(yī)學(xué)邊緣學(xué)科 > 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育 > 研究生現(xiàn)代儀器分析課程教學(xué)的思考與實踐 【正文】
摘要:現(xiàn)代儀器分析是面向海軍軍醫(yī)大學(xué)藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生開設(shè)的專業(yè)課程,圍繞現(xiàn)代分析儀器在藥物研究中的實際應(yīng)用展開,是一門實踐性較強(qiáng)的課程。針對開課以來教學(xué)過程中的一些問題,提出了一些能體現(xiàn)課程特點的建議,結(jié)合學(xué)生課題研究需求,對課程的教學(xué)模式和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改革,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,以提高課程的教學(xué)質(zhì)量和效果。
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