問(wèn)在“點(diǎn)”上:小學(xué)語(yǔ)文課堂學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的激活策略

摘要：學(xué)問(wèn)離不開問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)是激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的重要條件。在農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文課堂,借助有效的提問(wèn),以問(wèn)為突破口,來(lái)啟發(fā)學(xué)生的心智,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)質(zhì)疑,從釋疑解惑中發(fā)展語(yǔ)文素養(yǎng)。怎樣問(wèn)?要將提問(wèn)落實(shí)到學(xué)生的興趣點(diǎn)、文本的關(guān)鍵點(diǎn)、思想的碰撞點(diǎn)、思維的發(fā)散點(diǎn)上。