吉林省教育學院學報·下旬雜志 省級期刊

吉林省教育學院學報·下旬雜志簡介

《吉林省教育學院學報·下旬》雜志（CN:22-1296/G4）內容豐富、思想健康，2008年創刊，目前以月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。雜志是一份由吉林省教育廳主管、吉林省教育學院主辦的綜合性學術刊物。該刊具有鮮明的教育特色和地方特色，致力于推動教育學科的研究和發展。

本刊的辦刊宗旨是堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，強調理論與實踐相結合，普及與提高相結合，倡導百花齊放、百家爭鳴。其主要內容包括基礎教研、教師培訓、校長培訓、職業教育、民族教育、農村教育、特殊教育、教育科研、高職教育、政治理論、哲學、經濟學、歷史、語言文學、數理科學、工業技術等領域的論文。

《吉林省教育學院學報·下旬雜志》設有多個欄目，如高等教育理論探索、高等教育教學實踐、職業教育·教師教育、基礎教育、文學·語言文字、哲學歷史·社會科學、數理科學·工業技術等，旨在體現吉林省教育學院的教育研究優勢，并受到國內教育界的廣泛關注。

本刊采用匿名評審制度，嚴格把控稿件質量，確保文章的科學性、原創性和學術價值。它不僅是一個重要的學術交流平臺，也為教育工作者和研究者提供了豐富的教育學術成果和研究動態。此外，該刊還注重理論研究與實踐應用的結合，關注教育領域的前沿問題和熱點話題，力求對教育事業的發展和改革貢獻力量。

吉林省教育學院學報·下旬雜志特色

①引用國際組織機構報告時，應標明機構名，報告名，編號，第幾頁或第幾段，但聯大決議和安理會決議等可略去機構名和報告名，直接在UN Doc.后標出文件編號。

②外國人名、地名請參照商務印書館出版的《英語姓名譯名手冊》(新華通訊社譯名室編) 和《外國地名譯名手冊》(中國地名委員會編) ，并注原文。

③標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。

④行文中的注釋可使用腳注，注釋應是對正文的附加解釋或者補充說明，每頁連續編號，腳注符號用①②……，如果參考文獻中已經有完備信息的，可采用文中簡注，注釋內容置于（ ）內。

⑤依照《著作權法》的有關規定，編輯部有權對作者的原稿進行文字性的、標準和規范方面的修改和刪節，不同意者投稿時請注明。

⑥本刊來稿要求：論點明確、論據可靠、論證充分、數據準確、邏輯嚴謹、文字通順。

⑦論文如果是基金項目、國家、省部級教育教學科研立項課題成果，國家社科基金項目或上述立項的成果，需在文章標題右上角插入腳注，并在腳注中注明項目名稱及編號。

⑧文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻；計量單位請以近期國務院頒布的為準，不得采用非法定計量單位。

⑨文中參考文獻角碼按照文中出現的次序編號，在文中相應處的右上角用阿拉伯數字加小方括號注明如“[1]”。

⑩摘要：排在作者單位之下，以提供文章內容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地概述文章主要內容，字數在300字之內。