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		高職院校學生參與公益實踐現狀調查與分析——以D院校為例 【正文】
		
	
    

	
    

    
	 
    
    
		
    高職院校學生參與公益實踐現狀調查與分析——以D院校為例
    

		
    
			曹譯方  東莞職業技術學院; 廣東東莞523808
		
    

		
		
    
			
      
				
				
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    摘要：國家與教育相關部門越來越重視公益實踐對學生成長發展的重要作用與意義。公益實踐也相繼從個人自發自愿行為變成納入教學規劃的必修課程。針對高職院校展開的調查分析有助于更好地了解高職院校公益實踐。
    
		
        
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