教師博覽雜志簡介
《教師博覽》雜志（CN:36-1222/G4）內容豐富、思想健康，1993年創刊，目前以旬刊形式發行，是一份面向中小學教師、師范院校學生及學生家長的文摘期刊，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。
教師博覽發文方向
紅燭情思、新視野、教苑行、信息窗、社會潮、人物譜、走進生活、人世間
教師博覽雜志特色
①文章標題應概括文章要旨，簡潔、明確，一般不超過20個字，必要時可加副標題。
②每篇論文的參考文獻不應少于15條，井要求中文文獻有相應的英譯，所引用的期刊文獻一般應為近5年所發表的。
③中文摘要一般不超過200字，英文摘要的內容應與中文摘要相對應。
④稿件應包括作者姓名、單位、職稱、聯系電話、通訊地址、電郵地址。
⑤本刊嚴格審核所有收稿作品，作品皆需作者本人原創，如有抄襲等侵犯他人知識產權的或者內容侵犯他人名譽權、隱私權、人格權的，一經發現取消作者的投稿資格，由投稿者承擔相應法律責任，本刊概不負責。
雜志收錄與榮譽
教師博覽雜志數據統計注：由于版面限制，此處僅列出部分數據信息，了解詳情請聯系客服 了解詳情 >>
年度期刊評價報告 (本刊綜合數據對比及走勢)
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文率：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數
雜志發文量、期刊他引率
雜志平均引文率
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