摘要：懲戒乃教育的應(yīng)有之義,缺乏懲戒的教育是不完整的教育。教育實踐中存在著懲戒缺失和懲戒濫用的現(xiàn)狀,究其原因在于教育懲戒立法的缺失、人們對教育懲戒認知的偏差和社會輿論的片面導(dǎo)向。問題破解的關(guān)鍵在于加快教育懲戒立法,提高教師綜合素養(yǎng),正確引導(dǎo)社會輿論,構(gòu)建強有力的社會支持體系。