首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育理論與教育管理 > 江蘇教育宣傳 > 研究“鮮明”研究“生動”——提高新聞稿件質量的兩個重要渠道 【正文】
摘要:為了新華社的榮譽,我們必須不斷推出“準確、鮮明、生動”的精品力作。準確,是對所有新聞作品的一般要求,而高度的“鮮明”和“生動”,則是對于“精品力作”的特殊要求,是精品力作的靈魂。過去,我們對“準確”研究得較多,而對“鮮明”和“生動”研究得太少。掌握了讓稿件鮮明、生動的方法,則精品力作必將滾滾而來!如何鮮明?如何生動?是有法可尋的:為了掌握這些方法,我們必須進行長期的、持續的研究和實踐。
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