大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)的意義提取原則

摘要：大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)中,教師如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)義提取和記憶,并針對(duì)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)過(guò)程中的具體問(wèn)題開(kāi)展事實(shí)提取策略訓(xùn)練(factual recall strategies-training)是提高學(xué)生聽(tīng)說(shuō)表達(dá)能力的有效手段,也是提高聽(tīng)說(shuō)表達(dá)技能訓(xùn)練的一項(xiàng)具體可操作性實(shí)踐抓手。