高校思想政治理論課創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)

摘要：高校思想政治理論課教學作為培養(yǎng)大學生政治思想道德素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),既要發(fā)揮培養(yǎng)當代大學生的世界觀、人生觀和價值觀的主陣地作用,又要是培養(yǎng)當代大學生創(chuàng)新思維能力的主渠道。但是,當前我們在培養(yǎng)大學生創(chuàng)新思維能力的過程中仍然存在創(chuàng)新意識不夠、思維方式和能力受到局限及創(chuàng)新思維能力的執(zhí)行力不夠等問題。我們可以通過高校思想政治理論課強化大學生的創(chuàng)新意識、嵌入批判性思維方法的訓練和創(chuàng)新思維方法的訓練等方式培養(yǎng)和增強大學生的創(chuàng)新思維能力。