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			高職學生網絡輿情擴散渠道、演變階段和特點研究 【正文】
			
		
    

		
    
			
    
				 
				
    高職學生網絡輿情擴散渠道、演變階段和特點研究
    
				
				
    
					陸娟  南通科技職業學院; 江蘇南通226007
				
    
				
				
				
    
					
      
						
						
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    摘要：近年來,高職學生更愿意在自媒體上分享自己的觀點,表達自己的訴求。通過深入了解高職學生網絡輿情擴散的渠道、演變階段和特點,引導學生獨立、理性地思考,增強法律意識,不要成為網絡虛假信息的者和傳播者。
    
				
				
				
    注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
    
				
				
    
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