摘要：民辦高校大學(xué)生“邊緣化群體”的生命教育面臨諸多挑戰(zhàn),一是大學(xué)生對(duì)生命教育內(nèi)涵理解不到位、生命意識(shí)淡薄;二是民辦高校沒(méi)有從事生命教育的專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍;三是高校沒(méi)有將生命教育課程正式納入課程體系之中。民辦高校大學(xué)生“邊緣化群體”生命意識(shí)缺失,大學(xué)生群體各類(lèi)極端和突發(fā)事件頻發(fā),社會(huì)輿論關(guān)注度高,如何讓大學(xué)生生命教育回歸,需要做到：1.思想上高度重視大學(xué)生生命教育;2.組建穩(wěn)定、專(zhuān)業(yè)、高效的生命教育團(tuán)隊(duì);3.建設(shè)科學(xué)合理的大學(xué)生生命教育課程體系并納入到高校的課程體系中;4.充分發(fā)揮思想政治理論教學(xué)在大學(xué)生生命教育中的引領(lǐng)作用;5.構(gòu)建生命教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。