首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育理論與教育管理 > 教育科學 > 教育經費收入的差距到底有多大?——基于1608所地方普通高校的多元指數分解研究 【正文】
摘要:以2014年全國31個省市1608所地方普通高校為研究對象,運用基尼系數、泰爾指數及其分解方法,對地方普通高校教育經費收入水平和結構差異進行橫向和縱向分解,以深入分析地方普通高校教育經費來源結構和收入水平的差異現狀。研究發現:地方普通高校生均教育經費收入的總體基尼系數為0.747,其中,生均財政預算教育經費對總體差異的貢獻率為85.03%,是引起地方普通高校教育經費收入差異的主要來源;地方普通高校教育經費收入水平在各地區的分布呈現“中部塌陷”的現象,東部地區內部差異是影響地方普通高校教育經費收入地區差異的決定因素;地方普通高校教育經費收入的校際差異主要是由同一類型院校內部差異造成的,未體現出明顯的院校類型間差異。
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