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    科技文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才的教育策略探討

    黨玲玲 河南工程學(xué)院外語學(xué)院; 河南鄭州451191
    • 河南省
    • 科技文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才
    • 良好環(huán)境
    • 培養(yǎng)機(jī)制
    • 激勵機(jī)制

    摘要:在調(diào)查河南省科技文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才資源現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,從人才流失、培養(yǎng)模式、資金投入、人才保護(hù)和激勵機(jī)制等方面分析人才短缺的主要原因,提出新形勢下科技文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才的教育策略。這些策略包括:營造科技文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)和引進(jìn)的良好環(huán)境,構(gòu)建高校科學(xué)的科技文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制,大力引進(jìn)國內(nèi)外科技文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才以及完善人才保護(hù)和激勵機(jī)制,從而構(gòu)建河南省科技文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才的可持續(xù)發(fā)展模式。

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    教育理論與實(shí)踐

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