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    首頁(yè) > 期刊 > 人文社會(huì)科學(xué) > 社會(huì)科學(xué)II > 教育綜合 > 教育文匯 > 遇見(jiàn),繽紛童年——上海市閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)采訪側(cè)記 【正文】

    遇見(jiàn),繽紛童年——上海市閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)采訪側(cè)記

    白樂(lè)樂(lè) 不詳
    • 實(shí)驗(yàn)小學(xué)
    • 上海市閔行區(qū)

    摘要:'花帽子節(jié)'讓春天的燦爛盡情綻放,'驕陽(yáng)下的堅(jiān)守'讓夏天的汗水肆意流淌,'落葉廣場(chǎng)'讓秋天的靜美留在心底,'嚴(yán)冬里的暖粥'讓冬天的溫暖悄悄傳遞……追隨著四季的腳步,上海市閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)設(shè)計(jì)了每個(gè)季節(jié)的專(zhuān)屬活動(dòng),讓孩子們遇見(jiàn)美麗自然,遇見(jiàn)繽紛童年。校長(zhǎng)何學(xué)鋒向我們介紹說(shuō),這些活動(dòng)屬于學(xué)校的成長(zhǎng)體驗(yàn)課——繽紛四季。繽紛四季成長(zhǎng)體驗(yàn)課是學(xué)校為順應(yīng)四季的節(jié)律變化而開(kāi)設(shè)的,靈感來(lái)源于葉瀾教授的新基礎(chǔ)教育。

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