摘要：以'快樂做主人'為核心理念,以'個性化學習'為建設主題,以'全域性建構'為實踐樣態,努力建構'‘快樂做主人’教育實踐范式',即學校建設的所有領域努力做到思路統一、結構合理、形成合力。具體體現為四個要點:文化,每一個人都能給學校帶來變化;德育,共赴一場'心靈之約';課程,開辟個性化學習新時空;課堂,'我的課堂我做主'。